Elementos filtrados por fecha: Febrero 2015
28 Feb 2015 En Blog / Noticias

El viernes 27 de febrero tuvo lugar la primera de las dos jornadas de formación para profesores de inglés en la Universidad Miguel Hernández de Elche.

Hemos tenido la suerte de contar con la presencia de Sam Pickard, Lindsay Clandfield y Joanna Herbert entre otros que nos han mostrado diferentes puntos de vista y pautas a seguir en la enseñanza de inglés a alumnos de primaria y secundaria.

Siempre se aprende algo interesante en este tipo de congresos y este, sin duda, está siendo productivo, útil y hasta divertido. De nuevo volvemos a las aulas después de tantos años, es como un paso atrás en el tiempo. Esta es una imágen del Aula Magna que, como veis, es preciosa. 

14 Feb 2015 En Blog / Noticias

GRUPO 7: Lunes y Miércoles de 12:30 a 2. NIVEL: 5º de primaria.     PROFESORA: Mª JOSÉ      

Acabamos de empezar un nuevo libro, lo que  siempre es una motivación para ellos. Además es un método diferente con muchas más lecturas. Estamos seguros que van a disfrutar mucho.  Están entusiasmados y con muchas ganas de trabajar.

En la última clase con Shelly, se dibujaron a sí mismos y escribieron datos sobre ellos, tales como, dónde viven, su edad, su comida favorita etc.… y luego tenían q exponerlo delante de toda la clase, por supuesto todo en inglés. Lo pasaron muy bien.

 

GRUPO 8: Lunes y Miércoles de 5 a 6:30. NIVEL: 2º de la E.S.O.   PROFESORA: Mª JOSÉ

Acabamos de terminar una unidad en la que han aprendido a diferenciar dos tiempos verbales del pasado (Past simple y Past continous). Para algunos ha resultado un poco difícil y se han sentido inseguros pero al final han conseguido ver la diferencia entre ellos y han superado el examen de la unidad.  

Este mes tuvimos que retrasar la clase de Shelly y estaban realmente impacientes de que llegara, lo que denota lo mucho que les gusta y disfrutan de esta clase diferente, sin libros.

 

GRUPO 9: Lunes y Miércoles de 8 a 9:30. NIVEL: PET (B1).  PROFESORA: Mª JOSÉ 

Siempre es muy gratificante dar clase a este grupo. Gente adulta o casi adulta. Tienen claro para qué están en la academia y lo que deben  hacer. Aunque hay alguno de ellos que tiene que trabajar más si quieren aprobar el PET (B1) este curso.

Este mes de enero con Shelly estuvieron trabajando con fichas con las que aprendieron vocabulario nuevo y modismos.

 

GRUPO 10: Martes y Jueves de 8 a 9:30. Primer curso de FIRST (B2).   PROFESORA: Mª JOSÉ

Al igual que el grupo 9, es muy gratificante dar clase a este grupo, aun más si cabe. Al ser un grupo de un nivel de pre-first/first son ya capaces de mantener una conversación en inglés prácticamente sobre cualquier tema. Tienen que trabajar muy duro los meses que quedan de curso para poder presentarse  este año al FIRST y superarlo. El problema es que no disponen de demasiado tiempo libre y a veces no trabajan todo lo que deberían.

Este grupo siempre tiene la clase con Shelly junto con el grupo 9. Les pareció muy interesante y entretenido  lo que hicieron con ella. 

 

GRUPO 11: Lunes y Miércoles de 6:30 a 8. Nivel: 6º de Primaria   PROFESORA: Mª JOSÉ

Grupo que trabajan mucho en clase y muy colaboradores. Hemos estado machacando el pasado simple (Past simple) y me ha sorprendido la facilidad con la que lo han entendido, aunque deben de estudiar mejor los verbos irregulares.

El único pequeño problema de este grupo es que  a veces son muy habladores y estuve hablando con ellos tratando de hacerles ver lo afortunados que son de poder asistir a estas clases y la repercusión que su esfuerzo de ahora tendrá en el futuro y parece que la charla ha dado resultado mejorando su comportamiento.

Con Shelly estuvieron trabajando con unas fichas sobre actividades de lógica en las que repasaron y aprendieron vocabulario sobre los animales. Les pareció muy divertido.

 

GRUPO 12: Martes y Jueves de 5 a 6:30. NIVEL: Primer año PET(B1)   PROFESORA: Mª JOSÉ

 

En este grupo la mayoría son sorprendentemente maduros a pesar de tener trece años. La mayoría muestran mucho interés porque saben que dependiendo de su esfuerzo estarán preparados para presentarse al PET este año o de lo contrario tendrán que esperar al siguiente. Estamos a punto de ver la diferencia entre los distintos tipos de futuro, estoy segura de que no van a tener ningún problema con ello. 

 

GRUPO 13: Martes y Jueves de 6:30 a 8. Nivel: 2º año PET (B1)    PROFESORA: Mª JOSÉ                

En este grupo acabamos de terminar una unidad muy exigente en la que  hemos visto el uso del infinitivo y del gerundio, las oraciones relativas y gran variedad de vocabulario. Estuve hablando con ellos el otro día porque alguno ha faltado demasiado a clase últimamente y además no han trabajado en casa todo lo que deberían. Este curso se presentan al PET, lo aprobarán si trabajan duro. Espero que la charla dé sus frutos.

 

GRUPO 15: Martes y Jueves de 12:30 a 2. NIVEL: 3º de primaria.    PROFESORA: Mª JOSÉ                        

Acabamos de empezar una unidad nueva sobre “la casa” (las distintas habitaciones, muebles etc…) y preposiciones de lugar. Les encanta este tema, ya que disfrutan mucho viendo que son capaces de describir su propia casa y sobre todo su propia habitación.

 

Con Shelly lo pasaron muy bien, ya que es para ellos una clase “especial ” y diferente en la que no utilizan libros y hacen juegos.

 

 

14 Feb 2015 En Blog / Noticias

GRUPO 1: lunes de 4 a 5 y miércoles de 3 a 5.  NIVEL: FCE  PROFESORA:  CRISTINA

Desde el último informe de trabajo no hay grandes novedades. Siguen trabajando a un buen ritmo y con interés. La semana pasada hicieron un examen de phrasal verbs y de idioms que se saldó con muy buenos resultados y algún que otro 10.

Están aprendiendo a redactar muy bien porque hacen una redacción de casi 200 palabras por tema. Se quejan un poco porque van agobiados en el instituto pero van presentando lo que se les pide.

Con Shelly han tenido una clase en la que les tocó preparar y representar un anuncio de televisión. Les ha gustado mucho.

 

GRUPO 4: Martes y jueves de 5 a 6:30.  NIVEL: primer año de PET   PROFESORA:  CRISTINA

Parece que hemos ralentizado un poco el ritmo en las dos últimas semanas. En parte debido a que casi la mitad de los alumnos de este grupo han estado en la nieve y en general han faltado bastante.

Sin embargo van avanzando con seguridad y aprendiendo muy bien. Debo resaltar el comportamiento de los más mayores que es sin duda ejemplar.

También han estado con Shelly y han practicado y disfrutado de sus clase.

 

GRUPO 5: Martes y jueves de 12:30 a 1:30 .  NIVEL: PRIMER CICLO DE PRIMARIA   PROFESORA:  CRISTINA

Los pequeñitos de la academia me están dando grandes satisfacciones. En primer lugar ya están totalmente adaptados al funcionamiento de estas clases y participan de buen grado en todo lo que hacemos.

Hemos hecho un examen de los tres primeros temas que incluyen contenidos como colores, números, familia, adjetivos de tamaño, partes del cuerpo, vebo have/has got, etc. Todos han aprobado con buena nota así que están muy contentos, y yo más.

Han hecho unos posters muy chulos para practicar los verbos de los sentidos y los hemos colgado en el pasillo de la academia para que todo el mundo los vea. Ellos están muy orgullosos de su trabajo. Están colgados en nuestra página de Facebook para que los podáis ver.

 

GRUPO 2: Lunes y miércoles de 5 a 6:30  NIVEL: 2º AÑO DE PREPARACIÓN PARA EL B1   PROFESORA:  CRISTINA

Con este grupo hemos terminado el libro que estábamos utilizando del B1 y hemos empezado un Pre-First de la serie Gold de Pearson, una maravilla de método.

Vamos despacito porque es un nivel fuerte pero vamos con paso firme. Sigo quejándome de lo mismo, les cuesta mucho soltarse en el speaking  y eso me preocupa mucho porque hay que hacer y aprobar la parte oral del examen para superarlo con éxito.

También han hecho una clase divertida con Shelly y lo han pasado muy bien.

 

GRUPO 3: Lunes y miércoles de 6:30 a 8  NIVEL: FIRST   PROFESORA:  CRISTINA

Sólo son cuatro alumnos en este grupo y este mes han faltado bastante a clase lo que significa que no puedo ir tan rápido como quiero.

Es cierto que tienen muchísimo trabajo en el instituto pero les he dado un toque para que comprendan que si no se esfuerzan un poco más les va a resultar muy difícil sacarse el First en junio que es lo que queremos. De hecho, hemos hecho un examen de Phrasal verbs y de Idioms  que ha salido bastante mal. Ellos mismos han reconocido que no lo habían preparado.

Las redacciones sin embargo están empezando a ser estupendas. Tienen que hacer una redacción por tema de unas 200 palabras y esto les ayuda a mejorar poco a poco.

 

La semana pasada me llamó la atención una de las redacciones por lo bien que cumplió con los requisitos que yo pedí. Su autora es Paula Barrocal Esquivias y la voy a colgar en un post aparte.